آژانس-افغان-خبر

سرویس : فرهنگی | کد خبر : 10713 | تاریخ : 1397/08/26-12:35:18 |پرینت

برخی مضامین درسی، عامل افراط ‌گرایی در افغانستان

برخی-مضامین-درسی،-عامل-افراط-‌گرایی-در-افغانستان
یکی از نمایندگان مجلس به این باور است که بعضی مضامین درسی در دانشگاه های کشور موضوعاتی را در خود دارند که باعث افزایش تفرقه مذهبی می شود.

به گزارش افغان نیوز: محمد علی اخلاقی نمایند مردم غزنی در پارلمان کشور، امروز شنبه(26، عقرب) گفت؛ اگر در یک نهاد علمی و تحصیلی کینه و دشمنی وجود داشته باشد پس چطور انتظار داشته باشیم که این افراد فردا روز مصدر خدمت به وطن باشند.

وی افزود؛ آنقدر که مسائل زبانی و مذهبی از سوی سیاسیون، افراد تحصیل کرده و نمایندگان مردم دامن زده می شود، مردم عادی متوجه این مشکل نیستند؛ درحالیکه این اقشار جامعه باید نجات دهنده مردم عادی باشند نه عامل بدبختی آنان.

آقای اخلاقی تصریح کرد که بعضی مضامین درسی دانشگاه های کشور موارد را در خود دارند که باعث افزایش تفرقه مذهبی می شود و این مسئله جفا به حق دانشجویان افغانستان است و باید وزارت تحصیلات عالی در این رابطه تجدید نظر کند و اصلاحات لازم بیارود.

این اظهارات درحالی مطرح می شود که روز پنج شنبه گذشته، بین دو گروه دانشجویان هزاره و پشتون دانشگاه کابل درگیری رخ داد که بر اثر آن شماری از دانشجویان زخمی شدند.

نیروهای پلیس افغانستان برای متفرق کردن دانشجویان اقدام به تیراندازی هوایی کردند و به این درگیری پایان دادند .

قابل ذکر است که دو سال قبل، حفیظ منصور هشدار داده بود که دانشکده شرعیات باید بسته و بعد از اصلاح و بازنگری در متون درسی و استادان آن، دوباره باز شود.